Estas notas consideran el desarrollo alcanzado en la reorganización del edificio; en la propuesta formal de la envolvente; en el contro espacial que se tiene de la envolvente; en el planteamiento de construcción de ella.
La nota refleja el estado de avance al día viernes 5 de diciembre y permite definir un nivel mínimo de presentación a examen. Esta nota no necesariamente será igual a la nota final, que puede ser mayor o menor, puesto que en el examen cada alumno quedará expuesto ante el resto del Taller de 5to año, expresándose de forma transparente su nivel respecto del resto.
Arellano 4,5
Asbún 1,0
Ávila 1,0
Becerra 4,0
Biere 1,0
Campos 6,0
Carreño 5,0
Cea 5,0
Duhart 4,5
Fredes 4,0
García 5,0
Hernández 4,0
Jimenez 4,0
Navarro 4,0
Olivares 6,0
Ortiz 5,0
Parra D 6,0
Parra N 4,5
Pérez 4,0
Rojas 6,0
Roldán 5,0
Romero 5,5
Salgado 5,5
Sandoval 5,0
Vergara 6,0
Zamora 1,0
Todas las notas 6,0 indican un alto dominio, por parte de los autores, de la arquitectura de su propuesta y muestran también el buen nivel de logro alcanzado.
Todas ls notas 5,5 indican una buena apuesta formal que aun debe tener una mejor definición constructiva y de organización de programa para alcanzar mejor resultado.
Todas las notas 5,0 muestran desarrollos constantes en el taller, pero que a nivel propositivo aun tienen la opción de mejorar, especialmente en cuanto proporciones, usos, inserción con el edificio antiguo.
Todas las notas 4,5 muestran desarrollos relativamente coherente de proyecto pero que han necesitado de una gran dosis de ayuda en las correcciones para llegar en lo que están. Pueden fortalecerse o debilitarse dependiendo de las decisiones finales tomadas por los autores.
Todas las notas 4,0 muestran desarrollos débiles, con fundamentos que aun pueden ser más elaborados. También son casos que han requerido asistencia en la organización de las decisiones y de la formulación del problema en todas las correcciones. Para algunos la mayor debilidad está en la coherencia programática del espacio creado por la envolvente así como para otros esa debilidad está en la propuesta de la envolvente (geometría, proporciones, distribución en el edificio, etc)
Como se lee, en la entrega final cada uno mostrará integralmente el trabajo realizado en el bimestre, por lo que todos tienen la posibilidad de aumentar su calificación o incluso bajarla de acuerdo a las útlimas decisiones que cada quien tome para su proyecto.
domingo, 7 de diciembre de 2008
Entrega Final
Día: Miércoles 10 de diciembre 16:00 hrs
Láminas:
1. Vertical: 38,5 x 220 cms (un pliego cortado vertical y unido por el lado más angosto)
En esta lámina hay que incluir toda la información que fundamente la propuesta considerando los siguientes contenidos mínimos:
a) Planimetría del edificio en su estado actual
b) 3 o 4 fotografías relevantes del edificio en su estado actual
c) Análisis del programa existente
d) Fundamento de la intervención
d.1) forma de la envolvente
d.2) geometría de la envolvente
d.3) materialidad de la envolvente
d.4) ubicación de la envolvente en el edificio (que nuevo espacio crea en el edificio, como lo “actualiza”—según la frase de Aravena 1+1= 1- , como mejora sus condiciones ambientales u otras condiciones)
d.5) explicar el proceso de diseño que cada uno siguió para llegar a la forma final de la envolvente.
2. Vertical: 90 x 220 cms u 80 x 220 cms (papel continuo plotter o pliego ploteados unidos por el lado angosto).
Este formato debe repetirse para lograr todo la superficie necesaria para imprimir la información que mas abajo se detalla. En la cuelga estas láminas deberán estar superpuestas. Al lado izquierdo de ellas deberán colgar su lámina vertical descrita en el punto 1.
Planimetrías:
a) Plantas:
a.1 Todas las plantas deberán tener definición de dibujo 1:50 pero podrán ser ploteadas 1:200/ 1:100 o 1:50 según si el edificio es pequeño o grande
a.2 Incluye las plantas de todos los niveles más la planta de la cubierta
b) Cortes:
Los cortes 1:50 o 1:100 ya revisados en las correcciones anteriores.
c) Escantillones:
1 escantillón mínimo 1:20. Se precisan 2 escantillones como ideal. El realizarlos demostrará la capacidad del estudiante interesado en mostrar de la mejor forma posible su proyecto.
e) Detalles:
e.1 Mínimo 5 detalles de las áreas cruciales (cubierta, muros, suelos) escala 1:5 o 1:2
3. Información en planimetrías
Se subentiende que los planos deben contener toda la información posible desde el punto de vista constructivo (valorización de líneas, tramas, niveles, acotación, especificación de materiales, etc)
4. Maqueta
Deben mejorar la maqueta que ya tienen y dejarla a nivel de una presentación final de taller.
Puede mejorar su presentación realizando otra maqueta 1:50 o 1:25 de una sección transversal del edificio que incorpore la envolvente.
Finalmente, esta presentación que corresponde al 50% debe ser entendida como la “defensa final” de su proyecto. Esta “defensa” considera discurso (que debe ser consistente y de nivel de 5to año), diseño (manejo formal y espacial) y desarrollo técnico y constructivo de la propuesta.
Láminas:
1. Vertical: 38,5 x 220 cms (un pliego cortado vertical y unido por el lado más angosto)
En esta lámina hay que incluir toda la información que fundamente la propuesta considerando los siguientes contenidos mínimos:
a) Planimetría del edificio en su estado actual
b) 3 o 4 fotografías relevantes del edificio en su estado actual
c) Análisis del programa existente
d) Fundamento de la intervención
d.1) forma de la envolvente
d.2) geometría de la envolvente
d.3) materialidad de la envolvente
d.4) ubicación de la envolvente en el edificio (que nuevo espacio crea en el edificio, como lo “actualiza”—según la frase de Aravena 1+1= 1- , como mejora sus condiciones ambientales u otras condiciones)
d.5) explicar el proceso de diseño que cada uno siguió para llegar a la forma final de la envolvente.
2. Vertical: 90 x 220 cms u 80 x 220 cms (papel continuo plotter o pliego ploteados unidos por el lado angosto).
Este formato debe repetirse para lograr todo la superficie necesaria para imprimir la información que mas abajo se detalla. En la cuelga estas láminas deberán estar superpuestas. Al lado izquierdo de ellas deberán colgar su lámina vertical descrita en el punto 1.
Planimetrías:
a) Plantas:
a.1 Todas las plantas deberán tener definición de dibujo 1:50 pero podrán ser ploteadas 1:200/ 1:100 o 1:50 según si el edificio es pequeño o grande
a.2 Incluye las plantas de todos los niveles más la planta de la cubierta
b) Cortes:
Los cortes 1:50 o 1:100 ya revisados en las correcciones anteriores.
c) Escantillones:
1 escantillón mínimo 1:20. Se precisan 2 escantillones como ideal. El realizarlos demostrará la capacidad del estudiante interesado en mostrar de la mejor forma posible su proyecto.
e) Detalles:
e.1 Mínimo 5 detalles de las áreas cruciales (cubierta, muros, suelos) escala 1:5 o 1:2
3. Información en planimetrías
Se subentiende que los planos deben contener toda la información posible desde el punto de vista constructivo (valorización de líneas, tramas, niveles, acotación, especificación de materiales, etc)
4. Maqueta
Deben mejorar la maqueta que ya tienen y dejarla a nivel de una presentación final de taller.
Puede mejorar su presentación realizando otra maqueta 1:50 o 1:25 de una sección transversal del edificio que incorpore la envolvente.
Finalmente, esta presentación que corresponde al 50% debe ser entendida como la “defensa final” de su proyecto. Esta “defensa” considera discurso (que debe ser consistente y de nivel de 5to año), diseño (manejo formal y espacial) y desarrollo técnico y constructivo de la propuesta.
viernes, 24 de octubre de 2008
Corrección jueves 30 de octubre
Corrección
Jueves 30 de octubre a las 11:30 am
Esta corrección es voluntaria, pues por reglamento se suspenden las acatividades académicas a las 11 am (Aniversario de la Universidad)
Seminario "Del territorio al detalle"
Miércoles 29 de octubre
Programa:
10:30 Presentacion Seminario
11:00 Monica Bertolino
12:00 Javier Corvalán
15:00 PvE
17:00 Mesa Rodonda: Expositores + David Assael - Jose Luis Abásolo - PabloBrugnoli -Kathryn Gillmore
Jueves 30 de octubre a las 11:30 am
Esta corrección es voluntaria, pues por reglamento se suspenden las acatividades académicas a las 11 am (Aniversario de la Universidad)
Seminario "Del territorio al detalle"
Miércoles 29 de octubre
Programa:
10:30 Presentacion Seminario
11:00 Monica Bertolino
12:00 Javier Corvalán
15:00 PvE
17:00 Mesa Rodonda: Expositores + David Assael - Jose Luis Abásolo - PabloBrugnoli -Kathryn Gillmore
lunes, 13 de octubre de 2008
15-Oct | 14:30 | Workshop Lightness | Presentación
Estimadas y estimados,
El día miércoles a las 15 de octubre nos reuniremos a las 14:30 hrs en el salón del primer piso para explicar el contenido y el método de trabajo a desarrollar durante el Workshop Lightness que está organizando el Prof. Aguirre a través de Mecesup y la Escuela.
El workshop será liderado por el diseñador holandés Ed van Hinte y el Prof. Aguirre en colaboración con el Prof. Gleiser y quien suscribe.
La reunión es obligatoria. Pasaré asistencia.
Después de ella podremos ver el avance de los lugares y demás tareas que dí hoy en la mañana.Avisen a sus compañeros que no aparecen en el correo que envié.
Esta información se da por comunicada a todos los integrantes del taller pues ha sido publicada en el blog del curso.
Atentamente
Mauricio Ramirez Molina
Publicado Lunes 13 de octubre 16:14hrs
El día miércoles a las 15 de octubre nos reuniremos a las 14:30 hrs en el salón del primer piso para explicar el contenido y el método de trabajo a desarrollar durante el Workshop Lightness que está organizando el Prof. Aguirre a través de Mecesup y la Escuela.
El workshop será liderado por el diseñador holandés Ed van Hinte y el Prof. Aguirre en colaboración con el Prof. Gleiser y quien suscribe.
La reunión es obligatoria. Pasaré asistencia.
Después de ella podremos ver el avance de los lugares y demás tareas que dí hoy en la mañana.Avisen a sus compañeros que no aparecen en el correo que envié.
Esta información se da por comunicada a todos los integrantes del taller pues ha sido publicada en el blog del curso.
Atentamente
Mauricio Ramirez Molina
Publicado Lunes 13 de octubre 16:14hrs
miércoles, 1 de octubre de 2008
Entrega Viernes 03 de octubre
1.
Lugar:
Sala primer piso, fondo (lado telón funcionará Taller E.Aguirre)
2.
Hora:
09:00 en punto. Sólo se corregirán los trabajos que estén colgados. No se aceptan atrasos.
3.
Formato:
Ambos (envolvente edificio y vehículo) en medio pliego. Sumar todos los medios pliegos que se requieran para explicar el caso.
Además se puede agregar una lámina impresa con imágenes y textos complementarios que ayuden a la exposición. Evidentemente esta lámina también requiere de diseño gráfico.
Calidad de la entrega: se espera nivel de un estudiante de 5to año de arquitectura.
4.
Exposición:
Debidamente estructurada. Argumentar, ejemplificar, sostener y relacionar son condiciones claves en los discursos. Recordar que el estudio de ambos casos se ha dado para comparar (entre otras cosas) de forma intencional edificios y vehículos.
Publicado miércoles 01 de octubre 13:20hrs
Lugar:
Sala primer piso, fondo (lado telón funcionará Taller E.Aguirre)
2.
Hora:
09:00 en punto. Sólo se corregirán los trabajos que estén colgados. No se aceptan atrasos.
3.
Formato:
Ambos (envolvente edificio y vehículo) en medio pliego. Sumar todos los medios pliegos que se requieran para explicar el caso.
Además se puede agregar una lámina impresa con imágenes y textos complementarios que ayuden a la exposición. Evidentemente esta lámina también requiere de diseño gráfico.
Calidad de la entrega: se espera nivel de un estudiante de 5to año de arquitectura.
4.
Exposición:
Debidamente estructurada. Argumentar, ejemplificar, sostener y relacionar son condiciones claves en los discursos. Recordar que el estudio de ambos casos se ha dado para comparar (entre otras cosas) de forma intencional edificios y vehículos.
Publicado miércoles 01 de octubre 13:20hrs
sábado, 27 de septiembre de 2008
Grupos y casos
Fernanda Asbún / María Paola Biere
Edificio: Spidernethewood y I'm lost in París de R & Sie(n)
Vehículos: BMW GINA Light Visionary Model / Catamarán R 8, 8 Biocat.
Confirmado miércoles 01 de octubre 15:20hrs
Hans Becerra
Edificio: Jardín Botánico Cornualles de Nicholas Grimshaw
Vehículo: Avión caza F-16 Falcon
Confirmado miércoles 01 de octubre 13:20hrs
Andrea Cea / Lorena Hernández
Edificio: Instituto del mundo árabe, J. Nouvel
Vehículo: Submarino Seattle 1000
Confirmado martes 30 de septiembre 17:00hrs
Albert Avila
Edificio: Puesto de Señalización 4 Auf dem Wolf, de la oficina Herzog y de Meuron
Vehículo: Thrust SSC
Confirmado martes 30 de septiembre 14:07hrs
Leonardo Salgado
Edificio: FONDEF D03i1020 Prototipo Temuco (Teodoro Fernández)
Vehículo: Bicicleta de persecución olímpica (por confirmar)
Confirmado martes 30 de septiembre 14:07hrs
Felipe Zamora / Luis Rojas
Edificio: Dominus Winery de Napa Valley, California, EE.UU, Herzog & De Meuron
Vehículo: MIG 25 FOXBAT
Confirmado martes 30 de septiembre 14:01hrs
Carlos Jimenez / Robinson Navarro
Edificio: Allianz Arena en Munich
Vehículo: Aviones veleros (ultraligero)
Confirmado martes 30 de septiembre 09:07hrs
Jessica Fredes / Manuel Romero
Edificio: University Library in Berlin_Foster and Partners.
Vehículo: Avion Militar_Lockheed SR-71 (Blackbird)
Confirmado lunes 29 de septiembre 19:30hrs
Victor Pérez / Nelson Parra
Edificio: Torre Agbar Barcelona, Jean Nouvel
Vehículo: Batiscafo
Confirmado lunes 29 de septiembre 18:30hrs
Paulina Ortiz / Antonio Campos
Edificio:Centro Cultural Jean-Marie Tjibaou, en Nouméa, Nueva Caledonia, de Renzo Piano
Vehículo: Barco de Carga
Confirmado lunes 29 de septiembre 15:00hrs
Giovanna García
Edificio: Weekend House at St Andrew^s Beach.
Vehículo: Avión de combustión solar
Confirmado lunes 29 de septiembre 15:00hrs
Felipe Arellano / Sammy Olivares
Edificio: Cubo de Agua, Pekín
Vehículo: Auto de fórmula 1.
Confirmado sábado 27 de septiembre 14:33hrs
Paula Duhart
Edificio : Wall House /FAR Frohn&Rojas
Vehículo : Módulo de alunizaje Apolo
Confirmado lunes 29 de septiembre 09:52hrs
Pamela Sandoval
Edificio: Estadio nacional de Beijing (Nido de Pájaros) Herzog & de Meuron
Vehículo: Helicóptero
Confirmado lunes 29 de septiembre 11:39hrs
Diego Parra / Pablo Vergara
Edificio:Epicentro Prada Aoyama, Tokio, Japon. Herzog & de Meuron
Vehículo: Avión F-117 NightHawk
Confirmado lunes 29 de septiembre 11:42hrs
Carolina Carreño/ Gredy Roldán
Edificio: Torre Cube de Carme Pinòs.Vehículo: Aeronave militar Mig 7.
Confirmado lunes 29 de septiembre 11:45hrs
Edificio: Spidernethewood y I'm lost in París de R & Sie(n)
Vehículos: BMW GINA Light Visionary Model / Catamarán R 8, 8 Biocat.
Confirmado miércoles 01 de octubre 15:20hrs
Hans Becerra
Edificio: Jardín Botánico Cornualles de Nicholas Grimshaw
Vehículo: Avión caza F-16 Falcon
Confirmado miércoles 01 de octubre 13:20hrs
Andrea Cea / Lorena Hernández
Edificio: Instituto del mundo árabe, J. Nouvel
Vehículo: Submarino Seattle 1000
Confirmado martes 30 de septiembre 17:00hrs
Albert Avila
Edificio: Puesto de Señalización 4 Auf dem Wolf, de la oficina Herzog y de Meuron
Vehículo: Thrust SSC
Confirmado martes 30 de septiembre 14:07hrs
Leonardo Salgado
Edificio: FONDEF D03i1020 Prototipo Temuco (Teodoro Fernández)
Vehículo: Bicicleta de persecución olímpica (por confirmar)
Confirmado martes 30 de septiembre 14:07hrs
Felipe Zamora / Luis Rojas
Edificio: Dominus Winery de Napa Valley, California, EE.UU, Herzog & De Meuron
Vehículo: MIG 25 FOXBAT
Confirmado martes 30 de septiembre 14:01hrs
Carlos Jimenez / Robinson Navarro
Edificio: Allianz Arena en Munich
Vehículo: Aviones veleros (ultraligero)
Confirmado martes 30 de septiembre 09:07hrs
Jessica Fredes / Manuel Romero
Edificio: University Library in Berlin_Foster and Partners.
Vehículo: Avion Militar_Lockheed SR-71 (Blackbird)
Confirmado lunes 29 de septiembre 19:30hrs
Victor Pérez / Nelson Parra
Edificio: Torre Agbar Barcelona, Jean Nouvel
Vehículo: Batiscafo
Confirmado lunes 29 de septiembre 18:30hrs
Paulina Ortiz / Antonio Campos
Edificio:Centro Cultural Jean-Marie Tjibaou, en Nouméa, Nueva Caledonia, de Renzo Piano
Vehículo: Barco de Carga
Confirmado lunes 29 de septiembre 15:00hrs
Giovanna García
Edificio: Weekend House at St Andrew^s Beach.
Vehículo: Avión de combustión solar
Confirmado lunes 29 de septiembre 15:00hrs
Felipe Arellano / Sammy Olivares
Edificio: Cubo de Agua, Pekín
Vehículo: Auto de fórmula 1.
Confirmado sábado 27 de septiembre 14:33hrs
Paula Duhart
Edificio : Wall House /FAR Frohn&Rojas
Vehículo : Módulo de alunizaje Apolo
Confirmado lunes 29 de septiembre 09:52hrs
Pamela Sandoval
Edificio: Estadio nacional de Beijing (Nido de Pájaros) Herzog & de Meuron
Vehículo: Helicóptero
Confirmado lunes 29 de septiembre 11:39hrs
Diego Parra / Pablo Vergara
Edificio:Epicentro Prada Aoyama, Tokio, Japon. Herzog & de Meuron
Vehículo: Avión F-117 NightHawk
Confirmado lunes 29 de septiembre 11:42hrs
Carolina Carreño/ Gredy Roldán
Edificio: Torre Cube de Carme Pinòs.Vehículo: Aeronave militar Mig 7.
Confirmado lunes 29 de septiembre 11:45hrs
viernes, 26 de septiembre de 2008
Encargo viernes 03 de octubre
1.
Estudio de la envolvente de un edificio.
La primera tarea consiste en el estudio reflexivo de una envolvente singular de un edificio. Este estudio debe contemplar los siguientes puntos.
a) El sistema estructural que lo soporta o como la envolvente se soporta a sí misma.
b) La geometría de la envolvente. Se refiere a su modulación, ejes,etc.
c) Los materiales, su uso y disposición.
d) Su performance ambiental (sea la envolvente un buen dispositivo frente a un clima riguroso o adverso).
El estudio será a partir de un escantillón y una elevación exterior e interior de una sección de envolvente (fachada) dibujado a mano, con lápiz grafito, con las debidas valorizaciones, cotas, ejes, nomenclatura, comentarios, etc en el mismo dibujo.
La escala del escantillón y elevación es 1:20 con detalles 1:2 por cada encuentro que se considere relevante.
Además del escantillón deberán agregarse esquemas explicativos del sistema.
Podrán trabajar en parejas o de forma individual solamente. El edificio deberá escogerlo cada pareja o individuo y será de aquel tipo que corresponda con la explicación sobre el curso dada el viernes 26 de septiembre. Como ejemplos:
-Cubo de agua.
-Instituto del mundo árabe (J.Nouvel)
-Cubierta para las olimpiadas de Munich.
Cada pareja deberá comunicar su elección por correo a eramirez@utalca.cl y esperar la confirmación. Se publicarán en el blog y por orden de llegada el caso y la pareja que lo desarrollará.
2.
Análisis general de un vehículo.
A través del dibujo técnico de una parte de un vehículo deberán explicar la tecnología involucrada en ellos, que fenómenos los afectan o los inspiran, los materiales utilizados, como consiguen mantenerse o desempeñarse en ambientes extremadamente adversos o exigentes.
La escala del escantillón es 1:20 con detalles 1:2 por cada encuentro que se considere relevante.
Como ejemplos van
-Estación espacial Skylab
-Módulo de alunizaje del Apolo XI
-Batiscafo Trieste
-Auto de fórmula 1
Cada pareja deberá comunicar su elección por correo a eramirez@utalca.cl y esperar la confirmación. Se publicarán en el blog y por orden de llegada el caso y la pareja que lo desarrollará.
Estudio de la envolvente de un edificio.
La primera tarea consiste en el estudio reflexivo de una envolvente singular de un edificio. Este estudio debe contemplar los siguientes puntos.
a) El sistema estructural que lo soporta o como la envolvente se soporta a sí misma.
b) La geometría de la envolvente. Se refiere a su modulación, ejes,etc.
c) Los materiales, su uso y disposición.
d) Su performance ambiental (sea la envolvente un buen dispositivo frente a un clima riguroso o adverso).
El estudio será a partir de un escantillón y una elevación exterior e interior de una sección de envolvente (fachada) dibujado a mano, con lápiz grafito, con las debidas valorizaciones, cotas, ejes, nomenclatura, comentarios, etc en el mismo dibujo.
La escala del escantillón y elevación es 1:20 con detalles 1:2 por cada encuentro que se considere relevante.
Además del escantillón deberán agregarse esquemas explicativos del sistema.
Podrán trabajar en parejas o de forma individual solamente. El edificio deberá escogerlo cada pareja o individuo y será de aquel tipo que corresponda con la explicación sobre el curso dada el viernes 26 de septiembre. Como ejemplos:
-Cubo de agua.
-Instituto del mundo árabe (J.Nouvel)
-Cubierta para las olimpiadas de Munich.
Cada pareja deberá comunicar su elección por correo a eramirez@utalca.cl y esperar la confirmación. Se publicarán en el blog y por orden de llegada el caso y la pareja que lo desarrollará.
2.
Análisis general de un vehículo.
A través del dibujo técnico de una parte de un vehículo deberán explicar la tecnología involucrada en ellos, que fenómenos los afectan o los inspiran, los materiales utilizados, como consiguen mantenerse o desempeñarse en ambientes extremadamente adversos o exigentes.
La escala del escantillón es 1:20 con detalles 1:2 por cada encuentro que se considere relevante.
Como ejemplos van
-Estación espacial Skylab
-Módulo de alunizaje del Apolo XI
-Batiscafo Trieste
-Auto de fórmula 1
Cada pareja deberá comunicar su elección por correo a eramirez@utalca.cl y esperar la confirmación. Se publicarán en el blog y por orden de llegada el caso y la pareja que lo desarrollará.
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